Planeamento em Saúde

Objetivos de Aprendizagem

Objetivos:
• Conhecer as etapas do planeamento, fontes de informação de saúde e estratégias de análise;
• Reconhecer a metodologia de planeamento em saúde como base dos diagnósticos de enfermagem e da intervenção do enfermeiro especialista em enfermagem comunitária e de saúde pública.
Competências:
• Identifica necessidades de saúde e instrumentos para definição de prioridades;
• Organiza dados de diversas fontes para analisar as necessidades de saúde não satisfeitas e as suas implicações nos serviços de saúde e nos cuidados de enfermagem;
• Elabora planos de ação, programas e projetos;
• Aplica instrumentos de monitorização e avaliação dos programas e projetos;
• Revela competências de autoaprendizagem e utiliza a evidência disponível na elaboração de projetos de intervenção.

Conteúdos Programáticos

1. Planeamento em Saúde: conceitos e etapas;
2. Informação e planeamento em saúde: bases de dados e sistemas de informação de saúde e estratégias de análise de dados;
3. Diagnóstico da situação de saúde: problemas e necessidades de saúde de uma população;
4. Prioridades de saúde;
5. Intervenção: planos de ação, programas e projetos de saúde;
6. Monitorização e avaliação em saúde;
7. Planeamento em saúde para uso eficiente dos recursos: contributos para a contratualização das unidades de saúde e para a promoção da
qualidade dos cuidados;
8. Marketing em saúde

Métodos de Ensino

Na lecionação do programa serão selecionadas estratégias pedagógicas que estimulem a aquisição/aprofundamento de conhecimentos por parte dos estudantes, assentes num trabalho de pesquisa, reflexão e análise, orientados e enquadrados nas sessões letivas teóricas, teórico-práticas e de orientação tutorial.
Serão analisados, em grupo, textos e fontes de dados e realizados alguns exercícios práticos em aulas teórico práticas.
A metodologia pedagógica utilizada nesta Unidade Curricular inclui a utilização de recursos tecnológicos avançados, nomeadamente, ambientes digitais e plataformas tecnológicas aplicadas à formação e simulação.
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